第249章 从现代穿回民国4

“那我们就这么说好了。”姚容最后总结了整场谈话的核心要点, “以后你给我当老师。怎么样啊，叶老师。”

叶鹤栖连忙摆手：“娘，你别这么喊我, 而且我也当不起老师这个称呼啊。”

“有句话怎么说来着……厉害的人就是老师……”

“那个词叫达者为师。”叶鹤栖解释道。

姚容重复了一遍：“达者为师……文化人说话就是和我们这种人说话不一样。我这声叶老师不是白喊的, 以后你得多多上心，多多教我。”

思索了下，姚容问：“就从教我认字开始，行不行？”

叶鹤栖眼前一亮，在恢复记忆之后, 她第一次觉得自己在这个时代是有用处的：“行啊，当然没问题。”

多的不敢说，教她娘认字这件事情，她还是能够办到。

“那我们来拉钩吧。”

姚容很有仪式感地伸出了手。

叶鹤栖眼眸一弯，也伸出手。

等拉完钩，姚容问叶鹤栖：“你这会儿想见到叶扶光和叶家其他人吗？”

叶鹤栖皱眉：“不想。”

“要是不想见他们, 你这几天就装病。先病上十天半个月, 等在屋内闷不住了，再痊愈也不迟。”

叶鹤栖眼睛一亮, 还能这样。

但想到叶老夫人，叶鹤栖又有些泄气：“曾祖母会不会生气, 然后难为娘啊。”

平时叶鹤栖做错了什么事情, 叶老夫人不会直接责罚叶鹤栖，但姚容在叶老夫人那里往往讨不了什么好。

姚容道：“放心吧, 不会有事的。”

等姚容离开叶鹤栖的房间, 系统迫不及待跳了出来：【宿主, 你怎么会想到让叶鹤栖给你当老师？】

姚容从园丁那儿要来一把剪刀，在庭院里挑选开得艳丽的花朵：“你觉得, 一个人从现代穿越到民国，她心底最大的感受会是什么？”

系统沉吟三秒，选择将问题抛回去：【是什么？】

姚容：“……”

姚容抬手，扶着树枝，剪下几枝秋海棠：“是落差感。”

落差感。

系统觉得自己开了九窍。

一窍不通。

【不如我们再探讨得详细一点点吧。】

姚容又剪了几枝花，抱着它们回到自己房间。

窗台上，花瓶里插着的花早已枯萎，失去了所有生命力。姚容将那些枯萎的花枝全部抽走丢掉，亲自插起花来。

听到系统的话，姚容微微一笑，手中动作不停：“鹤栖在现代接受了十几年的教育，又在民国接受了十几年的教育。”

“这两种教育制度之间，存在着超越百年的鸿沟。”

“一个人一生所受的教育，会深深影响她的性格，塑造她的人格。鹤栖受到过两套完全不同的教育，你觉得，她会更向往哪一套？”

系统终于体会到了开悟的滋味：【她肯定是向往现代那一套，但她正被困在民国这一套里。这就是你方才所说的落差感。】

花了少许时间，花瓶终于插好。

姚容后退一步拉开距离，认真欣赏了一番，满意地点点头，将花瓶再次放回窗台边：“你说得对。她的身体和灵魂，是完全割裂的状态。”

“她很清楚地知道，自己已经是民国的叶鹤栖，不是现代的叶鹤。但她对民国缺少了一种认同感和归属感。”

在原世界线里，直到死亡，叶鹤栖都没有解决掉这种割裂的状态。

——或者应该说，原世界线里面的她会走向死亡，恰恰是因为她没能解决掉这种割裂的状态。

【所以你才会让她给你当老师。这有用吗？】系统还是没有梳理清楚里面的因果关系。

“作为穿越者，有两种选择。”

“一种是彻底躺平，全盘接受。”

“另一种就是不接受，做出反抗。”

“这两种选择，说不上哪种更好哪种更坏，但很显然，鹤栖选择的是后者。”