第291章 命名为:长生者!

“原来神灵也会流血……”

“原来神灵也会死亡……”

“原来神灵也能成为供人研究的标本……”

“原来……”

“神灵并不是高高在上!”

“实力强大,一样可以将之拉下马!”

……

第490堂课。

安凯通过老师,亲手划开一具名为:“岩石之神”的躯体。

见到了神灵薄弱的肉身。

也是这一堂课。

安凯和他的师兄,突然发现。

原来老师此前说的:“神灵之下我无敌,神灵之上一换一。”是假的。

老师并没有一换一,而是镇压了神灵!

为逝去的三位师兄,亲手报仇!

后来,根据老师所说,“岩石之神”的躯体,被他磨成粉,洒在了他们课堂周边,用来培养植物。

老师还说,神灵是一个不错的养分。

只是神灵……

又怎么可能轻易被屠戮……

第500课堂结束。

课堂没了。

安凯没有看清,他只看到一只大脚跺下,他上了500节的课堂便消失不见。

沦为一片废墟。

以及他的那些师兄同样如此……

自此,安凯感知陷入一片混沌。

浑浑噩噩,不明所以。

耳旁时常传来喊杀声、求饶声……

不知过了多久。

课堂重新恢复。

只不过这时候,课堂有了一个新名字:【神庭:法师传授大殿】。

安凯感知重新恢复,他见到了老师,见到了那条黑白色大狗……

以及一群陌生的面孔。

这群陌生的面孔,叽叽喳喳称呼自己为“师兄”……

不知不觉,安凯成了唯一的师兄。

而他的老师,也在此时有了新的称谓:【神庭法神】、【弑神者】……

“神”……

他的老师,也在这一刻,被冠上了“神”字……

可惜,哪怕老师成为“神”,他的脸上依旧没有什么笑容。

每一次上课,还是坚持那一套准则,强硬的灌输理论。

原本喜欢趴在门口处,迎着太阳打鼾的黑白大狗不再慵懒,反而融入学员中,认真倾听老师讲课。

第593堂课。

安凯通过老师,了解到新的知识。

原来“神灵”才是他们所在世界的本土生灵。

他们这些非神灵存在,从没有被世界承认过。

就是因为这一点,老师实力即使强过神灵,依旧无法成为神灵。

这一天。

通过老师讲述,安凯得知【神庭】一项新的规划……

“成为和神灵一样的本土生灵!”

“打破枷锁,突破为真正的神灵!”

“而不是【神庭神灵】……”

……

第600堂课。

安凯再一次见到一具新的神灵躯体。

以老师为首,开始钻研转化为神灵的可行性……

例如:血液融合、以神灵躯体培养脏器等等。

亦或者提取神灵血液精华,植入新生代生灵体内,意图直接“造神”!

第623堂课。

第一位与神灵结合的生灵活了下来。

兽首人身。

只继承了神灵强大的躯体,却没有继承神灵强大的“能量”……

同时,还优化了他们人族的“生育”功能。

面对这位失败的残次品。

安凯老师将之命名为:“兽人!”

听到这……

安凯突然一愣。

脑海中猛然出现一个想法:

“难怪兽人最适合打生桩,原来这是遗传啊!”

没错,没有研究价值的神灵躯体,会被安凯老师磨成粉,洒在课堂周边。

一如此前对付“岩石之神”一样。

……

第666堂课。

老师不再满足于神灵与非神灵之间的融合。

开始捕捉其他物种融合,准备优化出媲美神灵的种族。