第72章 二写的很好

考虑到上午效率太低,所以下午燕长青开始对熊孩子们实施分工责任制。

弄一堆小木牌,上面写上数字编号,接着分组分段,看哪个小组把路平整的最好。

玩的时候熊孩子们还挺认真,燕长青先教他们认清谁是几号几组的,顺便就把数字给学了。

别笑,这些熊孩子们又没上过幼儿园,上小学的时候真是从头开始学的,也有会数数的,但是会写的不多。

上次分糖那次,有不少都会数到二十四的,现在正好补一下,学写。

分好之后燕长青很大气:“都好好干,谁的那一段路最平整,我就教谁写自己的名字。”

二娃很激动的举手:“七斤哥,我会写我的名字。我跟我哥学过。”

燕长青有点惊喜:“啥?你写个我看看。”

二娃于是拿着小棍划了两横:“这就是二娃的二。”

燕长青的惊喜瞬间消失:“没了?画一横是个一,二你都会了,不会写一吗?”

二娃自豪且自信地表示:“一太简单了,我不学就会。”

这个二写的很好,这是你人生中第一个学会的字,一定要记住。

燕长青忍住吐槽勉强鼓励他:“不错,不错。不过二娃是你小名,你得学会写你的大名,你大名叫燕中新,等下我教你写。”

旁边顿时几个小孩子都受到了鼓励:“我也会我也会,我会写一二三。”

“还有我,我会写我的名字。”

“还有我……”

燕长青有耐心,一个个让他们写出来,再一个个表扬一下,表示等下会教他们新的字,学会了字还教他们翻跟头,空翻。

其实有几个熊孩子都能单手翻,离空翻不远了。

但是空翻有危险,燕长青严禁他们自己练习,万一磕了脑袋,把本就不聪明的脑瓜磕傻了呢?

想练习必须在打麦场里的秸杆堆上,还必须有自己在旁边看着,一头扎进去最多扎的脸疼,不会摔出毛病来。

眼看一群熊孩子们都兴高采烈地拿着木棍乱划,燕长青看铁蛋在一旁看着,表情还有些奇怪,问他:“铁蛋,你一个字都不会吗?没事,我教你。”

铁蛋牛气冲天:“我能写我名字三个字,比他们写的都好。”

我差点以为你那表情是拉屎拉不出来了,原来是在‘拽’啊!

燕长青看着他写的还算工整的燕中正三个字,愣神了一下:“不错不错,你写的最好,奖励你现在去练棍去,我陪你练。”

“为啥不让我修路?”不让他干活他还不乐意。

燕长青无奈:“好好好,去铲土吧!反正奖励你一次让我陪你练棍的机会,你记住了,等会修完路了再补给你。”

铁蛋还不乐意:“我能不能换个奖励?”

燕长青更不乐意:“我陪你练棍你还不乐意?”

“棍子打着疼啊!”铁蛋有理的很。“你老是敲我都可疼了。”

“练好了更厉害啊!”燕长青更有理。“不吃苦咋能练厉害呢!那我下次轻点敲,反正你好好练就行。”

二娃在一旁兴致勃勃地挥舞着棍子:“七斤哥,他不想练咱俩来练吧,我不怕疼!”

“你连自己名字都不会写,就会个二,不和你练。”燕长青打击这家伙。“先干活,干完了再教你们写名字,学会了练啥都行。”

二娃才不怕打击,棍子一扔拎着小铲子就跑。

转头看铁蛋还有些不情愿地站在这儿,燕长青忽然有些感慨:“我又不会骗你,让你练肯定有好处的。算了算了,以后对你不要求太严格了,你练的已经比二娃好多了。”

小孩子还是比较容易哄的,夸两句就拎着小挖铲去铲土了。

……

路窄的大车都不能过,而且只有中间看起来才是路,两边都是枯草。