第21章（第2/3页）

两位老师看着小狐狸的表情欲言又止。

易小轩猜测，如果小狐狸不是两位老师的“老大”，估计这个胆敢在课堂上打游戏的毛绒团子已经被丢出去了。

“大人，如果您不放心小轩和我们独处，您可以一起学习。”英语老师温柔劝道。

小狐狸打哈欠：“你和外宾唠过磕吗？你出国参加过比赛吗？我英语比你溜，不学。”

英语老师脸色立刻变得很难看，差点没蹦住活人的模样。

音乐老师摸了摸自己的秃顶：“别理大人了，大人在现实中也不好好上学。”

英语老师看向小狐狸眼神很是恨铁不成钢。

易小轩脸上不由浮现笑意。有仲梦晨在，气氛总是这么活泼。

“你如果不是大妖，就你那张嘴，早被人揍死了。”易小轩摸了一把狐狸脑袋。

小狐狸翻了个身，把NS放在下巴处，用自己的长嘴筒子当NS的架子：“我大妖我无敌，我毛绒绒我超萌，我狐狸精我美颜盛世，谁敢揍我，谁舍得揍我，呵。”

英语老师憋不住笑了：“好好好，你可爱你说得对。小轩，别理睬他了，我们好好上课。”

“是，老师。”易小轩点了点小狐狸的鼻子，开始认真听课。

英语老师没有按照课本内容教导易小轩，她就像是教导第一次学习英语的小学生初中生一样，开始从音标教起。

“你现在才高一，还来得及。一次两次的考试成绩不重要，现在你应该把基础打牢实了。高中的课本内容，你上课好好听，作业好好做就成。只要基础扎实了，你的学习进度自己就跟上来了。”英语老师道。

“英语和其他科目不一样，它是一门语言。只要你理解了它的构成和来历，再增加一定的阅读量，不用题海战术，都能取得很好的成绩。”

易小轩像是第一次学习拼音的孩子一样，跟着英语老师，对着镜子，不断练习和纠正每个音标的发音口型。

在练习发音的时候，英语老师穿插讲解每一个音标在单词中的运用。

同一个字母，在什么样的情况下，发什么样的音。名词动词形容词，过去现在未来式，字母和音标相辅相成，当熟悉了他们的构成之后，遇到不认识的单词，也能自然而然读出它的音，猜出它的含义。

易小轩通过死记硬背，词汇量不算太少。英语老师也有意识用易小轩已经学过的高考常用词汇举例。易小轩在学习音标的过程中，脑海中的那些熟记的单词一个一个的冒出来，印证着他现在学习的内容。

那些单词原先在易小轩记忆中，虽然被迫住了下来，却一个个蒙着面纱带着面具，偶尔出来一次总是不情不愿，仿佛最不友好的陌生人。

现在他们剥去了面纱，取下了面具，露出了真容，易小轩这才看清楚他们的鼻子眼睛嘴巴。

易小轩就像是一个面盲症患者，第一次认出了周围人的长相。而周围人也终于对易小轩露出了善意的笑容。

“你都不了解我，怎么能说是我的朋友？”

“现在你终于认出了我，我愿意向你交付我的友谊。”

“朋友，如果有需要的话，你可以随时呼唤我。”

完形填空，阅读理解，翻译作文，只要你希望，我们都会来帮助你。

易小轩越学眼睛越亮，表情越活泼，越发像这个年纪的少年郎该有的样子。

小狐狸NS中的海拉鲁老流氓刚扫荡了一个可怜的猪鼻子人营地，他休息爪子的间隙，睁开眯眯眼，瞥了一眼表情仿佛带着光的易小轩。

虽然“造火箭”的愿望，是老妖鬼为了逼迫易小轩活下去，强塞给易小轩的执念，但易小轩在学习时所感觉到的快乐是真实的。

小狐狸翻了个身，趴在沙发上继续玩游戏。

塞尔达公主不想救了，去救桃桃公主吧。