第17章

“汪老师, 那我先去财务室了啊。”身边的同事匆匆离开。

同事尴尬,汪老师一点都不尴尬。

汪老师在背后说学生坏话,被家长撞了个正着, 脸上没有丝毫心虚:“林笑怎么不是好孩子, 你们做家长的心里没数吗?”

汪老师新纹的棕色眉毛高高挑起,对着林跃飞列举林笑的两大罪状:“成绩倒数,纪律也倒数!”

“全班就她不会拼音, 算术题错一大半。学习不好也就算了, 我从来没见过像她那么不听话的小姑娘。上着上着课, 自己突然站起来,从教室大门跑出去了……”

林跃飞在汪老师滔滔不绝的抱怨中,拼凑出了真相。

因为林笑小时候一去幼儿园就生病,她几乎没上过幼儿园,刚上小学的时候什么都不懂。

别的同学都在幼儿园里提前学过了拼音和算术, 林笑没学过。

幼儿园里教学生们“学规矩”,上课坐端正、不能说小话、有事举手找老师……这些规矩, 吕秀英默认老师会教,汪老师默认全班学生都知道, 最终的结果谁也没有告诉过林笑。

于是林笑入学第一天上课上到一半想去厕所,她记得报到时妈妈给她指过的厕所位置,直接就自己从教室里跑出去了, 给班主任汪老师留下了极差的印象。

再往后,汪老师发现林笑不会拼音也不会算术,彻底给林笑贴上了“差生”标签。

林跃飞打断汪老师滔滔不绝的抱怨。

“汪老师, 这些都是一年级刚开学的事情。现在林笑已经升二年级了, 早就不会上课中途突然从教室里跑出去了。这个暑假她的拼音和算术也进步很大, 你不该用老眼光看学生。”

“你可以说林笑成绩不好、曾经有过不遵守纪律的时候, 这是客观评价。”

“但是你不该在背后用嘲讽的语气说林笑不配背‘好孩子书包’,说林笑不是好孩子。”

“她诚实、善良、体贴家人,是个好孩子。”

汪老师脸上的嘲讽之色更浓:“这都什么乱七八糟的?在学校里,好孩子就是成绩好、守纪律!”

“你说林笑进步了,那我就等着看,看她这学期能考几分!”

林跃飞深吸一口气,承认自己脾气确实不好,如果站在对面的不是林笑的班主任,他早就骂人了。

无效沟通——林跃飞脑中冒出上辈子在网上看到的词——他和汪老师的沟通完全是无效沟通!

“行吧汪老师,您先忙,我走了。”林跃飞迅速切断这场谈话。

“诶——”汪老师还没回过神来,林跃飞就已经大步流星地离开了。

“这什么家长啊!”汪老师啧啧出声,朝着财务室的方向走去。

去建筑公司的一路上,林跃飞自行车骑得像风火轮。

显然,刚才他和汪老师说了那么多,汪老师根本不觉得自己错了,更不会改变。

不能让这样的老师当林笑的班主任。

不能让林笑跟着这样的老师度过小学六年。

给林笑转个班?

林跃飞准备回家后问问吕秀英在附小里有没有什么关系,给林笑转个班,换个好老师。

林笑在二年级(1)班的教室里和同学们一起大扫除,根本不知道哥哥和汪老师在教学楼外面撞见了。

教室里没有老师,一群小学生的大扫除很快就变成了游戏。

两个男生拿着扫把打架,嘴里发出嘿嘿哈哈的怪叫。

一个男生抡起湿漉漉的拖把,在教室地板上画圈。

拖把上的水滴飞溅,溅在旁边一个女生的新书上。女生尖叫一声,立刻扑上去打男生:“你把我的新书弄脏了!你把你的新书赔我!”

“我的新书已经写上名字了,再说我又不是故意的。”

“你就是故意的,我要告诉汪老师!”

男生的朋友们站在男生身后帮他,女生的朋友们站在女生身后帮她,两拨人互相喊话,教室里顿时闹翻了天。