四（第2/6页）

“很分散。”大抵总先由平方根回答，“而且，只有2是偶数。”平方根不知怎么很擅长找出异类数字。

“非常正确。素数中只有2一个偶数。它是素数序号为①的一号打者、第一号击球员，它独自一人站在无穷的素数队伍的最前头，拽着大家伙。”

“它会不会感到寂寞啊？”

“不会不会，这你不需要担心。要是它觉得寂寞了，只要暂时离开素数的世界，走进偶数的世界就行了，那里有它很多的伙伴，没问题的。”

“还有比如17和19，41和43，两组都是相邻的两个奇数，同时又都是素数。”我的努力也不输给平方根。

“嗯，指出得很好。这叫孪生素数。”

平常所用的语言，一旦进入了数学领域，便即刻带上了罗曼蒂克的余音，我心想，这是为什么呢？友好数也好，孪生素数也好，在表述准确的同时，又令人不禁感到像是从一节诗句中偷偷溜出来似的腼腆。脑海中鲜明地涌现出它们的形象，数字们在里面相互拥抱，或是穿着相同的衣服手牵手站着。

“随着数字的逐渐增大，素数的间隔也越拉越大，孪生素数也越来越难找。素数无穷尽，但我们还不知道，孪生素数是否也同样无穷尽。”

博士边说边把孪生素数用圆圈圈起来。在听博士讲课时，还有一点令我感到不可思议，那就是他从不吝惜使用“不知道”这个否定词。不知道不是耻辱，是通向新一条真理的路标。对他而言，告知前人未着手的猜想就存在于此的事实，与传授业已得到证明的定理同等重要。

“因为数字是无穷的，所以应该也能生出无数对双胞胎。”

“不错，平方根的猜想很健全。可是，当数字超过100，越来越大，达到一万、一百万、一千万，我们也会迷失方向进入素数完全不见的沙漠地带。”

“沙漠？”

“是啊。走啊走，就是见不到素数的身影。放眼望去，是一片沙的海洋。太阳火辣辣地照在你身上，喉咙干得冒烟，眼睛花了，视野模糊不清。啊，以为终于看到素数了，跑过去一看，不过是海市蜃楼。伸出手，抓住的除了热风还是热风。但是你不能气馁，要坚持一步一步向前进，一直坚持到看到地平线那边出现一块清水荡漾的、名叫素数的绿洲为止。”

夕阳拉长了我们的影子。平方根拿铅笔沿着圈起孪生素数的圆圈描来描去。从厨房飘来电饭锅的蒸汽。博士像要望尽沙漠似的把目光投向了窗外，但那里有的只是被所有人视而不见、弃之不顾的小小的一方庭院罢了。

相反地，在这世上，博士最厌恶的是杂沓的人群。他不愿外出的原因也就在这里。车站、电车、百货商场、电影院、地下街，只因为到处挤满了人，就成了对他而言无可忍受的地方。各色各样身份庞杂的人们出于完全的偶然聚集到一处，熙熙攘攘、毫无秩序缓缓蠕动的样子，与数学头脑所追求的美，处于截然相反的两个极端。

他总在寻求着宁静，那并不一定是悄无声息的意思。比如，即使平方根在走廊里吧嗒吧嗒地跑动，把收音机开得很响，也不会对他所要保持的宁静有多大的影响。博士所寻求的那份宁静，存在于他的心中，外界的声响到达不了那里。

解答完数学杂志的悬赏问题，在报告纸上誊清、交送邮寄之前，他要再次检查一遍，每当这时候，博士屡屡喃喃感叹：“啊，真安静！”说明他对自己的推导过程很满意。

他在求得正确答案时所感受到的，不是欣喜或者解脱，而是一份宁静。这种状态，是该有的东西均已各归其位，一切不留一丝增删的余地，仿佛从过去到现在丝毫未变，从来如此，而且充满了今后仍将永远照此持续下去的确信。博士酷爱这一份宁静。